全寄宿管理、小班化教學、導師制指引
聯盟式辦學、全素質培養、多通道成才
深圳市綜合高(gao)中是肩負探(tan)索深圳高(gao)中新型辦學模(mo)式使命，實(shi)(shi)施(shi)普職(zhi)融通辦學構想，為學生發展成才提供普通高(gao)考(kao)、高(gao)職(zhi)高(gao)考(kao)、出(chu)國深造和(he)高(gao)端就業等四條通道，充(chong)分(fen)實(shi)(shi)現(xian)教育服務的(de)選(xuan)擇性和(he)學生發展的(de)多(duo)元化的(de)新型高(gao)中。
深圳市(shi)綜合(he)高(gao)(gao)(gao)中實行導師指引(yin)和(he)小(xiao)班制教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)，根據學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展需求，組建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)業、心理、生(sheng)(sheng)涯(ya)、品德和(he)生(sheng)(sheng)活等五方面的(de)導師隊伍，提高(gao)(gao)(gao)每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)受關注度；與(yu)市(shi)屬(shu)知(zhi)名高(gao)(gao)(gao)中聯盟形(xing)成教學(xue)(xue)(xue)(xue)聯合(he)體，開展學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)性(xing)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)研究和(he)管理；與(yu)高(gao)(gao)(gao)校聯盟，形(xing)成人才(cai)培養一(yi)體化戰略；與(yu)知(zhi)名企(qi)業聯盟，合(he)作開展應用型(xing)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才(cai)培養。課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)設(she)置按照能(neng)力分層原則，構建(jian)基礎課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)與(yu)榮譽(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，融合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、專業技(ji)術(shu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，以必修課(ke)、選(xuan)修課(ke)形(xing)式(shi)組建(jian)多元課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)體系。高(gao)(gao)(gao)一(yi)階(jie)段，開設(she)試(shi)探性(xing)普高(gao)(gao)(gao)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)；高(gao)(gao)(gao)二階(jie)段，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)根據自(zi)身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)力和(he)興(xing)趣愛好(hao)選(xuan)修不同課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，實現其個(ge)性(xing)化成長。
深圳市綜(zong)合高中是我校傾(qing)力發展的(de)辦學(xue)新模式，擁有一支業務精湛、師(shi)德(de)高尚、理(li)念先進、結(jie)構(gou)合理(li)、專注創新、善于合作(zuo)、富(fu)于愛(ai)心(xin)的(de)教師(shi)隊伍；教育教學(xue)制度管理(li)體系(xi)與質量評價體系(xi)科學(xue)、規范(fan)、精細(xi)、人文，注重學(xue)生的(de)動態管理(li)和過程性評價。
