全寄宿管理、小班化教學、導師制指引
聯盟式辦學、全素質培養、多通道成才
深圳市綜合高(gao)中是肩負探索深圳高(gao)中新型(xing)(xing)辦學(xue)模(mo)式使命(ming)，實施普職(zhi)融通辦學(xue)構想，為學(xue)生發展(zhan)成才提(ti)供普通高(gao)考(kao)(kao)、高(gao)職(zhi)高(gao)考(kao)(kao)、出國(guo)深造和高(gao)端就業等四(si)條通道，充(chong)分實現教(jiao)育服務的(de)選擇(ze)性和學(xue)生發展(zhan)的(de)多(duo)元化的(de)新型(xing)(xing)高(gao)中。
深圳市(shi)綜合(he)(he)高(gao)中實行(xing)導(dao)師指引(yin)和小班(ban)制(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)模式，根據(ju)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)需求，組建(jian)學(xue)(xue)業、心(xin)理(li)、生(sheng)(sheng)涯、品德(de)和生(sheng)(sheng)活等五(wu)方面的導(dao)師隊伍，提高(gao)每一(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的受關注(zhu)度；與市(shi)屬知(zhi)(zhi)名高(gao)中聯(lian)盟形成教(jiao)學(xue)(xue)聯(lian)合(he)(he)體，開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)(xue)術性課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)和管理(li)；與高(gao)校聯(lian)盟，形成人才培養一(yi)體化(hua)戰略；與知(zhi)(zhi)名企業聯(lian)盟，合(he)(he)作開(kai)(kai)展(zhan)應用型(xing)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才培養。課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設置按照能力分層原(yuan)則，構建(jian)基礎課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)與榮譽課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，融合(he)(he)學(xue)(xue)術課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)、專業技(ji)(ji)術課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，以必修(xiu)課(ke)(ke)、選(xuan)修(xiu)課(ke)(ke)形式組建(jian)多元課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系。高(gao)一(yi)階段，開(kai)(kai)設試探(tan)性普高(gao)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)；高(gao)二階段，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)根據(ju)自(zi)身學(xue)(xue)力和興趣愛好選(xuan)修(xiu)不同課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，實現(xian)其個(ge)性化(hua)成長。
深圳(zhen)市綜合高(gao)中是(shi)我校傾力發展的(de)辦(ban)學(xue)新(xin)(xin)模式，擁有一支業務(wu)精(jing)湛、師德高(gao)尚、理念(nian)先進、結構合理、專注(zhu)創新(xin)(xin)、善于合作、富于愛(ai)心的(de)教(jiao)師隊伍；教(jiao)育教(jiao)學(xue)制度管理體系與質量評價體系科學(xue)、規(gui)范、精(jing)細、人文(wen)，注(zhu)重學(xue)生(sheng)的(de)動態管理和過程性評價。
