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一、早晨自檢

若(ruo)有發熱（腋(ye)溫≥37.3℃）、咳嗽等不適，應避免接觸他人，佩戴口罩及時就醫，保留完整診療記錄作為痊愈返校依據，主動向學校指定負責人報告。

二(er)、交通出(chu)行

乘坐(zuo)(zuo)公(gong)共交(jiao)(jiao)通工(gong)具(ju)時，盡量避免觸碰車上公(gong)共物品，可隨身攜帶消毒濕(shi)巾(jin)等(deng)防護用(yong)品。疫情期間盡量步行、騎行或乘坐(zuo)(zuo)私家(jia)車，如(ru)必(bi)須乘坐(zuo)(zuo)公(gong)共交(jiao)(jiao)通工(gong)具(ju)，務必(bi)做好(hao)佩戴口罩(zhao)等(deng)防護措施。

三、全天監測(ce)

關注自身健康(kang)(kang)狀態(tai)，配(pei)合學校有關健康(kang)(kang)狀況的問詢與觀察(cha)。如(ru)有異常，應聽從校醫指(zhi)引(yin)做(zuo)好防護，及時回家觀察(cha)或就醫。疫情(qing)期(qi)間(jian)配(pei)合入校體(ti)溫檢測(ce)，候檢時與他人保(bao)持 1 米以上距離。班主任負責學生晨午（晚）檢、缺課病因追蹤等，并按時登記報送。

四、教學防護

任(ren)課(ke)教師(shi)要(yao)關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身(shen)(shen)心健康狀況，發現異(yi)常情(qing)(qing)況，及(ji)時(shi)向學(xue)(xue)(xue)校(xiao)指(zhi)定負(fu)責人報告(gao)。批閱或分發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作業(ye)、器材、資料及(ji)其(qi)他物(wu)品前后都(dou)應洗手。疫情(qing)(qing)期(qi)間，避免(mian)組織(zhi)面(mian)對面(mian)或身(shen)(shen)體(ti)接觸(chu)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課(ke)堂活動。

五、個人衛生

多飲(yin)水、勤洗手，咳嗽、噴嚏掩(yan)住口(kou)鼻(bi)。餐前(qian)便(bian)后、外出歸來，接(jie)觸動(dong)物(wu)、垃圾、污(wu)染物(wu)品后，觸摸電(dian)梯按鈕、體(ti)育(yu)器材、學(xue)校電(dian)腦(nao)等公(gong)用(yong)物(wu)品后，觸摸眼(yan)、口(kou)、鼻(bi)等易(yi)感部位前(qian)，均(jun)要洗手。

六、辦公環境(jing)

定(ding)期打(da)掃，保持室內清潔。不隨地吐痰，廢(fei)棄口罩(zhao)(zhao)投放至(zhi)學校(xiao)指定(ding)的專(zhuan)用(yong)垃圾桶(tong)。不串門，不扎堆。疫情期間，集體備課(ke)盡量(liang)采用(yong)網絡形式，多人辦(ban)公(gong)建議佩(pei)戴(dai)口罩(zhao)(zhao)。

七、通風消毒

教學、辦公及宿舍等(deng)室(shi)內場(chang)所每日(ri)至少通風 3 次，每次至少 30 分鐘，通風時注意保暖。嚴格按學校指引實施消毒，以清潔為主，預防性消毒為輔，避免安全事故。

八、就餐(can)安全

提倡安靜文(wen)明就餐(can)(can)(can)，講究交(jiao)流禮儀，說話輕(qing)聲(sheng)細(xi)語，保持就餐(can)(can)(can)環境衛生。疫情(qing)期間，建議(yi)盡量回家就餐(can)(can)(can)，推薦(jian)分(fen)餐(can)(can)(can)制，不(bu)具備集中分(fen)餐(can)(can)(can)條件則分(fen)時就餐(can)(can)(can)，間(jian)隔(ge) 1 米以上錯位就坐，減少語言交流。

九、健康(kang)素養

強化(hua)疫情(qing)防控法制意識(shi)，不信謠(yao)不傳謠(yao)。主動通(tong)過(guo)教育與(yu)(yu)衛生(sheng)部門(men)推薦的正規渠道，學習(xi)疫情(qing)防控知識(shi)和技能。在課堂教學和日常學生(sheng)管理(li)(li)中，滲透相關(guan)的知識(shi)與(yu)(yu)理(li)(li)念，注重(zhong)提升(sheng)學生(sheng)的健康(kang)素養。

十、生活方式

作(zuo)息規(gui)律，保障睡(shui)眠(mian)，適度鍛煉，營養均衡。避(bi)免密集人(ren)群和(he)在公共場(chang)所長時(shi)間停留，回家先洗手，更換家居服。保持積極(ji)樂觀的情緒，有心理困(kun)擾及(ji)時(shi)向專業人(ren)員求助。