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計(ji)算機動漫(man)與游(you)戲(xi)制作專業
專業(ye)概況(kuang):動(dong)漫與游戲制作(zuo)(zuo)(zuo)專(zhuan)(zhuan)業(ye)是學校(xiao)特色建設(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye),國家(jia)示(shi)范校(xiao)重點(dian)支持建設(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。本專(zhuan)(zhuan)業(ye)現有(you)四個專(zhuan)(zhuan)業(ye)方向:二維動(dong)畫(hua)方向、三(san)維動(dong)畫(hua)方向、影視(shi)制作(zuo)(zuo)(zuo)方向及建筑裝飾環境藝(yi)術(shu)方向。與深圳(zhen)驕陽動(dong)畫(hua)等多家(jia)動(dong)畫(hua)影視(shi)公司建立(li)校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)關系(xi),同時與新西蘭懷卡托理工學院(yuan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)創辦媒體藝(yi)術(shu)國際(ji)班(ban),與深圳(zhen)技(ji)師學院(yuan)聯合(he)開(kai)辦“3+3”班,設有深(shen)圳電視臺實習基(ji)地(di),搭建(jian)了多層次、全方位的(de)動(dong)畫人才培養平臺,成(cheng)功打(da)造融教學(xue)(xue)、創作、制(zhi)作于一體的(de)動(dong)畫、數字媒(mei)體藝(yi)術、建(jian)筑裝飾的(de)教學(xue)(xue)基(ji)地(di),為學(xue)(xue)生的(de)未來發(fa)展奠(dian)基(ji)。
專業(ye)(ye)開(kai)設以(yi)來,在競賽(sai)(sai)、考證、實(shi)訓(xun)各方(fang)面成績突(tu)出。動漫與(yu)設計專業(ye)(ye)以(yi)“項目(mu)教學”為載體, 以(yi)“大(da)基礎平臺(tai),小專門方(fang)向(xiang)”的專業(ye)(ye)教學進階的人才(cai)培(pei)養模(mo)式,積極推(tui)進專業(ye)(ye)的教育教學改革(ge),取得(de)了階段性的改革(ge)與(yu)建設成果。冀(ji)亮(liang)老師(shi)(shi)(shi)、林(lin)凱華老師(shi)(shi)(shi)、陳麗老師(shi)(shi)(shi)曾獲(huo)得(de)全(quan)國職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校技(ji)(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)“優秀指導教師(shi)(shi)(shi)”稱號。沈聰(cong)聰(cong)老師(shi)(shi)(shi)、彭夏冰老師(shi)(shi)(shi)曾獲(huo)得(de)“創新(xin)杯”全(quan)國一(yi)等獎(jiang)(jiang)。李晨正(zheng)等數(shu)十名同學在全(quan)國職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校技(ji)(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)、全(quan)國“文(wen)明(ming)風(feng)采(cai)”比賽(sai)(sai)、廣東省職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校技(ji)(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)獲(huo)得(de)一(yi)等獎(jiang)(jiang)的好(hao)成績。
培養目(mu)標:面向二(er)維、三(san)維動(dong)畫(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)作公司、廣(guang)告公司、網(wang)絡公司、室內設(she)計(ji)(ji)(ji)、景(jing)觀設(she)計(ji)(ji)(ji)、網(wang)站、出版(ban)單位及虛擬效果展示(shi)公司,培(pei)養具有較高藝術修(xiu)養、扎實(shi)美(mei)術基礎、了(le)解動(dong)畫(hua)(hua)制(zhi)(zhi)作流程、 熟練(lian)掌握動(dong)畫(hua)(hua)制(zhi)(zhi)作技(ji)能,能夠(gou)從事影視動(dong)畫(hua)(hua)制(zhi)(zhi)作、動(dong)漫游戲設(she)計(ji)(ji)(ji)、廣(guang)告制(zhi)(zhi)作及室內設(she)計(ji)(ji)(ji)、裝飾(shi)技(ji)能的(de)等相(xiang)關工作的(de)應用型、復合型、創(chuang)新(xin)型專門人才。
核(he)心課程(cheng):素描、色(se)彩(cai)、三大構(gou)成、角色(se)造型與(yu)場景設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、動畫(hua)原理(li)、劇本(ben)與(yu)分鏡頭(tou)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、flash、CorelDraw、After Effects、3Dmax、MAYA、設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)表現(xian)技法、繪畫(hua)技能實訓、室內(nei)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)制圖、辦公室空間設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、展示設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、AutoCAD。
實習(xi)實訓(xun):我校對計算機動(dong)漫與(yu)游戲制(zhi)作專業(ye)(ye)實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)建(jian)(jian)設給予(yu)了大力支持,中央財(cai)政(zheng)和地方財(cai)政(zheng)共同(tong)出資在動(dong)漫專業(ye)(ye)實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)上投(tou)資將(jiang)近1500萬,用(yong)于建(jian)(jian)設國內一流的專業(ye)(ye)實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi):二維手繪室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、創(chuang)作文(wen)案實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、動(dong)作捕捉工作室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、定格動(dong)畫實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、虛擬演播室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、影(ying)視非編實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)等。在實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)建(jian)(jian)設過程中充(chong)分(fen)認(ren)證,并與(yu)相關企(qi)業(ye)(ye)合作共同(tong)建(jian)(jian)設實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),這些實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)目前全部投(tou)入使用(yong)。由于實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)建(jian)(jian)設有企(qi)業(ye)(ye)參(can)與(yu)認(ren)證,規劃到位,建(jian)(jian)設系(xi)統(tong),設備齊全先(xian)進(jin),實(shi)訓(xun)(xun)設備全部專業(ye)(ye)教學(xue)中,取(qu)得了很好的教學(xue)效果。學(xue)生實(shi)習(xi)單位有深(shen)圳驕陽數字圖像技術(shu)有限責(ze)任公司(si)、深(shen)圳廣(guang)播電視電影(ying)集團制(zhi)作部等。
就業去(qu)向:面向(xiang)二維、三維動畫設計(ji)(ji)制作(zuo)公司(si)、廣告(gao)公司(si)、網(wang)絡公司(si)、室(shi)內(nei)設計(ji)(ji)、景觀設計(ji)(ji)、網(wang)站、出版單位及虛擬效果展(zhan)示公司(si)。
升學通道:通過“3+3”升入深圳技師學院,或留學新西蘭。
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