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傳承紅色基因,不忘初心使命,我校舉辦黨史教育學習會

4月26日下午,我校在大禮堂舉辦了“黨史學習教育市委宣講團宣講報告暨深圳市第一職業技術學校黨史教育學習會”,會議由深圳職業技術學院馬克思主義學院副教授、副院長譚擔任主講,學校黨委書記、校長黃建行主持。全體教職工和部分學生參加了會議。

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學習會現(xian)場

黃建行校長首先對譚教授的到來表示感謝,他講到:在恰逢兩個百年交匯節點上,以建黨百年為契機,全黨開展了黨史學習教育。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出,黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書,在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。

中(zhong)(zhong)國共產黨領導中(zhong)(zhong)國人(ren)民走過的(de)百(bai)(bai)年(nian)歷程(cheng),是(shi)(shi)光榮輝(hui)煌的(de)一百(bai)(bai)年(nian),也(ye)是(shi)(shi)艱(jian)苦(ku)卓(zhuo)絕的(de)一百(bai)(bai)年(nian);是(shi)(shi)奠(dian)基(ji)立業的(de)一百(bai)(bai)年(nian),也(ye)是(shi)(shi)開辟未來的(de)一百(bai)(bai)年(nian)。黃建(jian)行校(xiao)長(chang)強調,我(wo)們要更加(jia)認真地學(xue)(xue)(xue)習黨的(de)歷史(shi),通過黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教育牢記黨的(de)歷史(shi),傳承紅(hong)色基(ji)因(yin),不(bu)忘初心使命,堅持正(zheng)確方向,做到學(xue)(xue)(xue)史(shi)明理、學(xue)(xue)(xue)史(shi)增信、學(xue)(xue)(xue)史(shi)崇(chong)德(de)、學(xue)(xue)(xue)史(shi)力行。

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學習會現場

隨后,譚教授圍繞“江(jiang)山就(jiu)是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min),人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)就(jiu)是(shi)江(jiang)山——中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨領(ling)(ling)導(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)擺(bai)脫貧困(kun)的(de)(de)百年(nian)探(tan)(tan)索”主(zhu)題展開專(zhuan)題講(jiang)座。他以(yi)“消除(chu)貧困(kun)”為(wei)切(qie)入點(dian),從“傳統中(zhong)國(guo)(guo)社(she)會(hui)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)貧困(kun)的(de)(de)原因探(tan)(tan)析”“世界還是(shi)那個世界,中(zhong)國(guo)(guo)卻不是(shi)那個中(zhong)國(guo)(guo)”“中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨領(ling)(ling)導(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)擺(bai)脫貧困(kun)的(de)(de)百年(nian)探(tan)(tan)索”“中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨領(ling)(ling)導(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)擺(bai)脫貧困(kun)的(de)(de)制勝法寶”四個方面,以(yi)引人(ren)(ren)(ren)(ren)入勝的(de)(de)語言、豐(feng)富詳實的(de)(de)資料和(he)跌宕(dang)起伏的(de)(de)故(gu)事(shi),闡述了(le)共(gong)(gong)產黨領(ling)(ling)導(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)脫離貧困(kun)的(de)(de)百年(nian)歷程,引導(dao)師生重溫中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨艱苦卓(zhuo)絕和(he)波瀾壯闊的(de)(de)百年(nian)奮斗(dou)史,讓現場師生們深刻(ke)感悟到了(le)共(gong)(gong)產黨人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)謀幸福,為(wei)中(zhong)華民(min)族謀復興的(de)(de)初心(xin)和(he)使命。

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主講人譚教授

在探析傳統中國社會人民貧困的原因時,譚教授從地理決定論的解釋、馬爾薩斯人口陷阱的解釋、國家財政稅收的視角、社會和生理科學視角、現代化理論的解釋等五個方面進行深刻闡述,讓大家對傳統中國人民貧困的原因有了系統的認識。

在講述“世界還是那個世界,中國卻不是那個中國”時,譚教授給大家展示了五個鏡頭:密蘇里州的小女孩、《2020年世界糧食安全和營養狀況報告》、消失的中間層、《人生七年》、拜登的炸彈,通過對比美國和中國抗擊新冠肺炎疫情、世界糧食安全和中國糧食安全、全球化的貧富差距和中國的貧富差距等,感受“蕭瑟秋風今又是,換了人間!”

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學(xue)習(xi)會現場

緊接著,譚教授從新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代等四個階段,講述了中國共產黨領導人民擺脫貧困的百年探索,從開天辟地、改天換地到翻天覆地、驚天動地,生動地展示了中國共產黨100年的光(guang)輝歷程。

教授總結中國共產黨領導人民擺脫貧困的制勝法寶是因為心中有人民,共產黨人才有無窮的力量、智慧和勇氣擔當;才能實事求是,直面問題;才能歷經百年初心不改,還是從前那個少年。最后,譚教授播放了人民日報改編的歌曲《少年》,“我還是從(cong)前那(nei)個(ge)少(shao)年,初心從(cong)未改變,百年只不(bu)過是考(kao)驗(yan),美(mei)好生(sheng)活(huo)目(mu)標不(bu)斷(duan)(duan)實現。”直觀(guan)展(zhan)示了中國共產黨走過的百年歷程,現場掌聲不(bu)斷(duan)(duan)。

黃建(jian)行校長在總結講話時指出(chu),深(shen)入學(xue)習黨史要做到以下三個方面。

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黃建行校長作總結

一要(yao)(yao)進一步提高站位。按照中央的(de)決策部署、市委(wei)教育(yu)工委(wei)和學校(xiao)黨委(wei)的(de)學習安排,切(qie)實(shi)增強黨史學習教育(yu)的(de)思想(xiang)自(zi)(zi)覺、政(zheng)治(zhi)自(zi)(zi)覺和行為自(zi)(zi)覺。不斷深(shen)化全校(xiao)師生對黨史的(de)系統(tong)學習和系統(tong)把握(wo),全面落實(shi)黨史學習教育(yu)的(de)工作要(yao)(yao)求。

二要抓住(zhu)節點重點。積極探索(suo)黨(dang)史(shi)學習(xi)教(jiao)育(yu)的有效條件,開展專題學習(xi)和研(yan)討,充分(fen)利(li)用好紅色(se)教(jiao)育(yu)資(zi)源,把黨(dang)史(shi)學習(xi)當(dang)成日常,融入到我(wo)們的課堂(tang)和形式多樣的活動當(dang)中(zhong),不斷增強黨(dang)史(shi)學習(xi)教(jiao)育(yu)的廣度(du)、深度(du)。

三要(yao)學以致用,推(tui)動工(gong)作。黨史學習教(jiao)育要(yao)立足實(shi)際,學與用結合,把學習教(jiao)育的(de)成(cheng)果轉(zhuan)化為攻堅克(ke)難、促進學校各項事(shi)業高質(zhi)量發展的(de)動力,以昂(ang)揚的(de)姿態奮(fen)力開啟學校十四五發展的(de)新(xin)征程。



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